Referat Haupt-/Mittelschule > Aus der Praxis für die Praxis > Weihnachten von A bis Z
"Weihnachten von A bis Z" - ein Quiz
Ziele:
- Die SchülerInnen sollen ihr biblisch-christliches Grundwissen überprüfen und in geeigneter Weise anwenden können.
- Sie sollen durch das Quiz eine Stärkung ihres Selbstwertgefühls erfahren.
- Sie sollen ihr Wissen über Advent und Weihnachten erweitern.
- Sie können sich in Teamarbeit üben und Freude am gemeinsamen Lösen von Aufgaben entdecken.
Zielgruppe:
8./9./10. Jahrgangsstufe
Struktur:
im Plenum mit Rateteams (Variante 1), in Gruppenarbeit (Variante 2) oder in Einzelarbeit (Variante 3)
Material:
- Tafel oder Overheadfolie für das Alphabet
- Frage- und Antwortenblatt für die Lehrkraft
- für Varianten 2 und 3 kopierte Aufgabenblätter für die SchülerInnen, Stifte
Download:
- Quizblatt für die Lehrkraft mit Lösungen (pdf-Datei)
- Schülerblatt "Weihnachten A-Z" (ohne Lösungen) (pdf-Datei)
- Lösungsblatt "Weihnachten A-Z" (pdf-Datei)
Spielvarianten
Variante 1:
Sie teilen die Klasse in 3 - 5 Teams von 4 - 6 SchülerInnen ein.
Der Titel des Quizspiels und die Buchstaben des Alphabets werden an die Tafel geschrieben.
Die Spielregeln werden erklärt:
Gruppe 1 beginnt und wählt sich den Buchstaben, zu dem sie die Aufgabe lösen will.
Dieser Buchstabe wird markiert.
Falls Gruppe 1 den gesuchten Begriff findet, wird dies entsprechend notiert, z.B. mit G1 hinter dem Buchstaben. Gruppe 2 macht weiter.
Achtung: Teamarbeit ist gefragt! Wenn ein Teammitglied ohne Absprache mit dem Team eine falsche Antwort laut äußert, gilt sie, auch wenn alle anderen Teammitglieder den richtigen Begriff gewusst hätten.
Falls Gruppe 1 eine falsche Antwort gibt, geht die Aufgabe an alle anderen Gruppen.
Das Team, das sich zuerst meldet, darf antworten. Bei richtiger Beantwortung erhält diese Gruppe den Punkt und weiter geht es mit Gruppe 2 und der Wahl des nächsten Buchstaben = der nächsten Aufgabe.
Hatte auch Gruppe 2 nicht richtig geantwortet, dürfen die restlichen Gruppen entsprechend den Spielregeln ihr Glück versuchen. Die Gruppen, die schon falsche Antworten gegeben haben, können bei diesem Buchstaben nicht nochmals antworten.
Wenn alle Buchstaben bearbeitet wurden, ist das Quiz zu Ende und der Punktestand der jeweiligen Teams wird berechnet.
Bei besonders kniffeligen Aufgaben kann die Spielleitung Tipps geben und Bibeln zur Verfügung stellen.
Variante 2:
Die Schülerinnen und Schüler finden sich in Teams zu 3 - 5 Personen zusammen.
Sie erhalten pro Team je ein Quizblatt „Weihnachten A-Z Schülerblatt“ mit den Aufgaben und Antwortzeilen.
Die Lehrkraft gibt eine Zeit vor, innerhalb derer möglichst viele Begriffe gefunden werden sollen. Event. Zeit auf Küchenwecker einstellen.
Nach Ablauf der Zeit werden die Blätter eingesammelt und von einer Jury ausgewertet. Dazu kann das Lösungsblatt „Weihnachten A-Z Lösungen“ verwendet werden. Allen Teams werden die Lösungsworte und Teamergebnisse bekannt gegeben.
Variante 3:
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten das Blatt in Partner- oder Einzelarbeit.
Dann geht allerdings der Quizcharakter des Spiels verloren.
