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6.2 Christliche Tradition und religiöses Leben: wahrnehmen, verstehen, hineinwachsen
Lehrplan
EvR 6.2 Christliche Tradition und religiöses Leben: wahrnehmen, verstehen, hineinwachsen [vgl. KR 6.5]
Die Jungen und Mädchen lernen in ihrem Lebensraum religiöse Tradition und Praxis unserer Kirche kennen. Die Erschließung von Festen und Symbolen, von Feiern und Brauchtum vertieft das Verständnis für die eigene und die Religiosität anderer. Das Vertrautwerden mit christlichen Festen und Ausdrucksformen des evangelischen Glaubens orientiert sich am Kirchenjahr und begleitet die ganze Jahresarbeit. Unterrichtsvorhaben bzw. Projekte bieten sich an.
Christliche Bräuche, Symbole und Handlungen; Fest und Feier im Kirchenjahr (ggf. in der Diaspora: regionale katholische Traditionen)
Beispiele religiösen Lebens: Gebet, Gottesdienst, Gesang o.Ä., situativ abgestimmt bzw. bezogen auf kirchenjahreszeitliche Feste
ergänzend ggf.: Gebet und Feier zu vergleichbaren Lebensstationen oder Feste in anderen Weltreligionen
Vorschläge zur ganzheitlichen Unterrichtsgestaltung
- kirchlichen Festkalender erstellen
- religiöse Formen einüben wie Gebet, Stille, Fasten, meditatives Schreiben und Gestalten u.a., in Gebet und Gesang bitten, danken, loben, z.B. auch Fürbittgebete anhand von Zeitungsartikeln, Fotos o.Ä. formulieren
- Erarbeitung und Gestaltung einer Feier, einer Andacht bzw. eines Gottesdienstes
- religiöse Feiern im Lebenslauf
Grundwissen: Die Schüler nehmen wahr, dass man Gott im Gebet alles anvertrauen kann, und kennen das Vaterunser als das gemeinsame Gebet der Christen. Sie kennen evangelische Gottesdienstelemente, christliche Symbole und Bräuche und können damit eine (kirchenjahreszeitliche) Feier gestalten.
vgl. auch:
Lehrplan HS: EvR 6.6; 6.1; 5.5 - RK 5.3; 6.6
Lehrplan EvR GYM: 6.2; 7.5
Stundenübersicht: Mögliche Gliederung
vgl. auch
Vorschläge für fächerverbindende Unterrichtsvorhaben für die 6. Jahrgangsstufe:
"Die Schule lebt" - Schüler- und/oder Klassengottesdienste
1. Stunde: Wahrnehmen, dass der Rhythmus in unserem Leben sowohl Ordnung bietet als auch Gestaltungsaufgaben beinhaltet
LZ/Inhalte:
- bedenken, was alles einem Rhythmus unterworfen ist
- erkennen, dass vieles im eigenen Leben einen Rhythmus hat
- erkennen, welchen Sinn der Rhythmus in unserem Leben hat
2. Stunde: Das dritte Gebot und seine Bedeutung für uns heute bedenken
LZ/Inhalte:
- den Sonntag als besonderen Tag der Woche wahrnehmen
- das Sabbatgebot als Geschenk Gottes an den Menschen erkennen
3. Stunde: Das Kirchenjahr als geschlossenen Kreislauf christlicher Feste entdecken
LZ/Inhalte:
- das Kirchenjahr als geschlossenen Kreislauf christlicher Feste entdecken
- den Unterschied zwischen Kirchen- und Kalenderjahr wahrnehmen
- die Reihenfolge der Feste des Kirchenjahres kennenlernen
4. Stunde: Merkmale und Einordnung der Feste im Kirchenjahr kennen lernen
LZ/Inhalte:
- die Festlegung der kirchlichen Festtage nachvollziehen können
- die Bedeutung der Farben des Kirchenjahres kennenlernen
5./6. Stunde: Biblische und theologische Bezüge zu den Festen des Kirchenjahres entdecken
LZ/Inhalte:
- die Bedeutung der Feste aufgrund ihrer biblischen Grundlage erkennen
- theologische und geschichtliche Hintergründe zu den nichtbiblischen Festen erarbeiten (Erntedank, Reformationsfest, Buß- und Bettag, Ewigkeitssonntag)
7. Stunde: Miterleben, dass der Advent auch eine Aufgabe für uns bereithält
LZ/Inhalte:
- die Bedeutung des Wortes "Advent" kennenlernen
- miterleben, wie man selber zum Licht für andere werden kann
- die Adventsaktion von "Brot für die Welt" kennenlernen
8. Stunde: Bräuche und Lieder zum Advent kennenlernen und verstehen
LZ/Inhalte:
- alten Bräuchen der Adventszeit begegnen
- Adventslieder kennenlernen und ihren Text verstehen
9. Stunde: Feste und Feiern - eine christliche Tradition entdecken
LZ/Inhalte:
- bedenken, was ein schönes Fest ausmacht
- die Gestaltung des Weihnachtsfestes als ein christliches Fest planen
10. Stunde: Gemeinsam eine weihnachtliche Feier erleben
LZ/Inhalte:
- ein Weihnachtslied kennenlernen und seinen Text verstehen
- gemeinsam eine Andacht feiern
» ausführliche Beschreibung der Unterrichtsstunden (pdf-Datei)
» alle Arbeitsblätter zum Herunterladen (pdf-Datei)
Heike Schatz, Dr.-Max-Josef-Metzger-Realschule Meitingen
Unterrichtshilfen, Medien, Links
Unterrichtshilfen
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Dasein/Lehrerhandbuch zu Dasein: Feste und Feiern Dasein 6, Kap. 1; Beten Dasein 6, Kap. 2; Glaube hier und anderswo: Dasein 5, Kap. 6
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Didaktischer Kommentar, RPZ Heilsbronn: Feste und Feiern 6
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Arbeitshilfen zum Lehrplan Katholische Religionslehre an der Hauptschule, Katholisches Schulkommissariat: Feste und Feiern 5/2; Beten 5/2
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"Themenfolgen" der Gymnasialpädagogische Materialstelle: Themenfolge 116: Feste und Bräuche im Kirchenjahr; Beten Themenfolge 117; Themenfolge 111: Unterrichten mit dem evangelischen Gesangbuch
Medien
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Links
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