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6.5 Menschen werden von Gemeinschaften getragen - Gemeinschaften leben vom Beitrag der einzelnen (Diakonie)
Lehrplan
EvR 6.5 Menschen werden von Gemeinschaften getragen - Gemeinschaften leben vom Beitrag der Einzelnen [VSE]
Die Schüler erkennen, dass Gemeinschaften Gabe und Aufgabe sind: Menschen werden dadurch getragen, sind aber auch aufgerufen, ihren Beitrag einzubringen. Sie lernen die Diakonie als wichtigen Auftrag der Kirche und als Gemeinschaft kennen, die sich für andere einsetzt. Im Rahmen von Begegnungen erleben sie, wie durch die Zuwendung zu anderen Menschen Verbundenheit und Freude entstehen können. Unterrichtsvorhaben bzw. Projekte bieten sich an.
Über das Verhältnis von Einzelnen und Gemeinschaft nachdenken
- verschiedene Aufgaben, Fähigkeiten und Rollen, z.B. in Sportverein, Orchester, kirchlicher Jugendgruppe, Clique, im Straßenverkehr, dazu z.B. Prediger 4,9-12
- Gemeinschaft als Gabe und Aufgabe
Gemeinschaft, die sich für andere einsetzt
- Aufgabe und Bedeutung der Diakonie; dazu z.B. Lukas 10 oder Matthäus 25,31ff
- eine Gründerpersönlichkeit der Diakonie kennen lernen wie W. Löhe, J. H. Wichern, F. Nightingale, A. Sieveking
- verschiedene Hilfsangebote, insbesondere für Kinder und Jugendliche, ggf. vor Ort entdecken
- Projektvorschlag: sich für andere einsetzen
Vorschläge zur ganzheitlichen Unterrichtsgestaltung
- bibliodramatische Bearbeitung eines Bibeltextes
- Bitten und Wünsche für die Klasse formulieren, vorlesen und darüber gemeinsam nachdenken
- eine diakonische Einrichtung vor Ort erkunden
- Begegnung mit Behinderten, eventuell gemeinsame Unternehmung
Grundwissen: Die Schüler sind sich bewusst, dass eine Gemeinschaft vom Beitrag der Einzelnen lebt.
Sie nehmen die Bedeutung der Diakonie wahr und kennen Beispiele für die diakonische Arbeit der Kirche.
vgl. auch:
Lehrplan HS: EvR 8.5 - RK -
Lehrplan EvR GYM: 8.6; teilw. 7.6
Stundenübersicht: Mögliche Gliederung
Vgl. auch
Ethik 6.1 Leben in Gemeinschaft
1. Stunde: Hinführung
LZ/Inhalte:
- verschiedene Aufgaben, Fähigkeiten und Rollen in einer Gemeinschaft
- "das Ganze ist mehr als die Summe der Teile"
Ideen zur Durchführung:
- über Aufgaben, Fähigkeiten und Rollen in Gruppen nachdenken, z.B. in Sportverein, Orchester, kirchlicher Jugendgruppe, Clique, im Straßenverkehr
- dazu z.B. Prediger 4,9-12
2. Stunde: Eine Gemeinschaft ist gut, wenn...
LZ/Inhalte:
- wahrnehmen, dass Gemeinschaften den einzelnen tragen, aber vom Beitrag der einzelnen leben
Ideen zur Durchführung:
- "Miteinander haben wir es geschafft!" - Geschichten erfinden, die mit diesem Satz enden
- ggf. Bitten und Wünsche für die Klasse formulieren, vorlesen und darüber gemeinsam nachdenken
- "Ich fühle mich mit anderen wohl, ..." - Gedanken sammeln - Was finden wir besonders wichtig?
- Bezüge herstellen zu Freundschaft und Familie, vgl. 6.4!
3.-4. Stunde: Sich für andere einsetzen als Auftrag an die Christen
LZ/Inhalte:
- biblische Begründung
Ideen zur Durchführung:
- Lukas 10 oder Matthäus 25,31 ff
- ggf. Erarbeitung mit bibliodramatischen Elementen
5.-6. Stunde: Menschen machen ernst mit diesem Auftrag
LZ/Inhalte:
- eine Gründerpersönlichkeit der Diakonie kennen lernen
Ideen zur Durchführung:
- Bilder aus dem Leben z.B. von W. Löhe, J. H. Wichern, F. Nightingale, A. Sieveking
7.-8. Stunde: Und bei uns vor Ort?
LZ/Inhalte:
- verschiedene Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche, ggf. vor Ort, entdecken
Ideen zur Durchführung:
- Auch heute nimmt die Kirche diesen Auftrag sehr ernst. Welche diakonischen Angebote kennen die S? Welche gibt es wohl noch? Wie können wir sie entdecken? (Angebote von Diakonie, Caritas bzw. anderen Vereinen im Einzugsbereich der S)
- Was würden wir gerne wissen über diese Tätigkeit oder über die Menschen, die damit zu tun haben? - Fragen sammeln
- Als "Hausaufgabe" besuchen die S in Zweiergruppen eine diakonische Einrichtung in ihrer Nähe und erkunden sie anhand der Fragen.
Zur Vorbereitung: Telefongespräch zur Anmeldung und Terminvereinbarung üben! Für die Durchführung sollte ungefähr zwei Wochen Zeit sein.
S berichten in der Klasse anschließend von ihrem Besuch. Ev. kann in den folgenden Stunden jede Stunde mit 2-3 solchen Berichten beginnen. - ggf. Besuch in Neuendettelsau: Das Referat für Öffentlichkeitsarbeit (Diakonie Neuendettelsau, Heilsbronner Str.1, 91564 Neuendettelsau, Tel.:09874/82287
e-mail: Info@DiakonieNeuendettelsau.de) bietet Führungen und kleine Workshops, bei denen die Jugendlichen spielerisch den Umgang mit Behinderung erproben und gemeinsam darüber nachdenken. Viel Informationsmaterial, auch über diakonische Berufe.
9.-10. Stunde: Wir setzen uns für andere ein - Projekt
LZ/Inhalte:
- sich für andere einsetzen
Ideen zur Durchführung:
- Gibt es ein Angebot, das wir besonders unterstützen wollen? Wie könnten wir das als Religionsgruppe?
- Projekt planen, organisieren, durchführen
- z.B. als "Schwitztag": Wir arbeiten einen Tag für Familie, Nachbarn, Bekannte, ... im Garten, entrümpeln, putzen, Auto oder Fahrrad putzen, ... und spenden das eingenommene Geld für einen selbst gewählten guten Zweck!
ggf.: Begegnung mit Behinderten, gemeinsame Unternehmung
LZ/Inhalte:
- im Rahmen von Begegnungen erleben, wie durch die Zuwendung zu anderen Menschen Verbundenheit und Freude entstehen können.
Unterrichtshilfen, Medien, Links
Unterrichtshilfen
-
Dasein/Lehrerhandbuch zu Dasein: Dasein 8, Kap. 3
-
Didaktischer Kommentar: H 8
-
"Themenfolgen" der Gymnasialpädagogische Materialstelle: Nächstenliebe im Alltag: Themenfolge 117
-
Bei der "Aktion Mensch" gibt es sehr brauchbare Schülermaterialhefte zum Thema Leben mit Einschränkungen - Schülerhefte und gutes Lehrerheft (mit Farb-Folie) kostenlos.
Info und Bestellung
Medien
Über 3.500 Medien für die Arbeit in Schule und Gemeinde finden Sie in der EMZ (Evangelische Medienzentrale Bayern).
E-Mail: info[a]emzbayern.de, Internet: www.emzbayern.de
Links
Diakonie innerhalb der EKD: Informationen zu Leitbild, Geschichte, ...
Die Macht der Nächstenliebe - virtuelle Ausstellung des Deutschen Historischen Museums in Zusammenarbeit mit dem Diakonischen Werk der EKD
Homepage der Diakonie Neuendettelsau
mehr Material unter www.rpi-virtuell.de - Suchbegriff in die Datenbank eingeben!
