Gut leben – das wünschen sich alle. Doch wie kann man das überhaupt in einer Zeit, die von vielfachen Unsicherheiten, Umbrüchen und Krisen geprägt ist? Von Pluralismus, Relativismus und Individualismus, aber auch von hohen gesellschaftlichen Erwartungen und Herausforderungen durch neue Technologien, die unser Leben zukünftig entscheidend bestimmen werden?

Diese Fragen führen mitten hinein in die Grundfragen der Ethik. Die neue Arbeitshilfe zum Lernbereich 13.1. nimmt ihre Leserinnen und Leser mit auf die spannende Reise durch deren Reich: Sie führt in zentrale Grundbegriffe und Argumentationsmodelle der Ethik ein und regt auf dieser Basis zu einer kritischen Auseinandersetzung mit eigenen Vorstellungen vom guten Leben und richtigen Handeln wie auch zu einer Reflexion der klassischen Entwürfe der Ethik, insbesondere Immanuel Kants und des Utilitarismus, an. Darüber hinaus befähigt sie die Schülerinnen und Schüler – auf der Grundlage der biblisch-reformatorischen Kernbestände theologischer Ethik wie Dekalog, Bergpredigt, Doppelgebot der Liebe und Rechtfertigungslehre – zu einer eigenständigen Deutung sowie zu verantwortlicher christlicher Urteilsbildung und begründeter ethischer Positionierung.

Die Kombination von ethischen Fallbeispielen aus der Lebenswelt der Schüler, „klassischen“ Grundlagentexten aus der philosophischen und theologischen Ethik sowie aktuellen ethischen Stimmen ermöglicht eine lebensnahe und zeitgemäße Erschließung des Themenbereichs und bietet Stoff für gewinnbringende Diskussionen.

Die Materialien sind durch didaktische Kommentare, praktische Umsetzungsvorschläge sowie einführende Sachinformationen so aufbereitet, dass sie sich ohne großen Aufwand im Unterricht einsetzen lassen.

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Die Arbeitshilfe kann zum Preis von 22,- Euro (zzgl. Versandkosten) bei der Gymnasialpädagogischen Materialstelle Heilsbronn bestellt werden (E-Mail: gpm[@]rpz-heilsbronn.de, Tel.: 09872 509-231 oder -232). Der Versand erfolgt ab dem 1. Juli 2026.