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Neues aus dem Referat Förderschule
September 2019
 
von Ulrich Jung - RPZ Heilsbronn am 25. September 2019
 
 
Liebe Kolleg*innen
 
Zum Beginn des neuen Schuljahrs wünsche ich viel Freude und Kraft für die Arbeit in der Schule.
Ich habe Ihnen eine bunte Mischung an aktuellen Informationen zusammengestellt.
Herzliche Grüße
Ulrich Jung
 


NOCH FREIE PLÄTZE!
„Darstellendes Spiel im RU - aber richtig!“
06.-08.11.2019
Leitung: Pfr. Ulrich Jung

Vor dem Hintergrund von Theaterpädagogik und Bibliodrama wird bei dieser Fortbildung der Umgang mit verschiedenen Methoden eingeübt. Ebenso wird ein wichtiger Focus auf dem didaktischen Einsatz im Unterricht liegen.
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Neu in einer Inklusionsklasse oder an der Förderschule?
Sonderpädagogische Grundlagen für kirchliche Lehrkräfte
02.–04.12.2019
Die Veranstaltung bietet kirchlichen Lehrkräften (Katechet*innen, Religionspädagog*innen, Pfarrer*innen) an Förderschulen und in inklusiven Settings die Möglichkeit, sonderpädagogische Grundkenntnisse zu erwerben. Neben pädagogischem und didaktischem Wissen ist es wichtig, die sonderpädagogische Grundhaltung zu erleben, die gutes und sinnvolles Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ermöglicht.
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Informationen
Broschüre: EKD Gezählt 2019
Trotz des zunehmenden Mitgliederschwunds sind mehr als die Hälfte aller Deutschen Mitglied der evangelischen oder katholischen Kirche. Die EKD und die DBK haben Zahlen zu den Kirchenmitgliedern 2018 zusammengestellt.
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Kampagne der Nordkirche
Mein-Reli
Die Kampagne geht von existentiellen Schüler*innenfragen aus und trifft die Lebenswirklichkeit der Jugendlichen. Eine ausgezeichnete Aktion mit interessanten Anregungen und Material für den RU. Die Rubriken „10 Gründe für den Religionsunterricht“, vor allem die Rubrik „Fragen der Woche“ stellen gute Anknüpfungspunkte für Unterrichtsgespräche dar. Unter dem Menüpunkt „Für Lehrer*innen“ findet sich eine Sammlung von Stundenentwürfen.
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Filmtipp
"Systemsprenger"
Laut, wild, unberechenbar: Benni! Die Neunjährige treibt ihre Mitmenschen zur Verzweiflung. Dabei will sie nur eines: wieder zurück nach Hause!
Ohne den Film gesehen zu haben, sind die Kritiken und Vorankündigungen vielversprechend. Ich halte es für wichtig, das Thema emotional-soziale Entwicklungsprobleme mehr in die gesellschaftliche Wahrnehmung zu rücken, was dieser Film verspricht.
Die Homepage (s. u.) bietet auch Begleitmaterial für die didaktische Arbeit mit dem Film.
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Literaturhinweis
„Krankheit, Tod und Trauer in der Schule“
Das Buch „Krankheit, Tod und Trauer in der Schule“ von K. Weber und P. Wirtz (2019 Beltz Verlag) befasst sich speziell mit dem Umgang mit Schüler*innen mit lebensverkürzenden Erkrankungen und behandelt das Thema unter unterschiedlichen, relevanten Aspekten.
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Literaturhinweis
Inklusiver Unterricht kompakt
Diese Buchreihe enthält zu den einzelnen Förderschwerpunkten Bücher, die den Förderschwerpunkt vorstellen und kompakt über didaktische und pädagogische Besonderheiten informieren. Dabei sind besonders inklusive Unterrichtssituationen im Blick. Eine Hilfe für die Praxis, wenn man sich nicht umfassend in einen Förderschwerpunkt einarbeiten kann.
Zu folgenden Bereichen sind Bände erschienen:
Herausforderndes Verhalten, Lernbeeinträchtigung, Sehschädigung, schwere mehrfache Behinderung, geistige Behinderung, Sprachförderung, Hörschädigung
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„Es ist normal, verschieden zu sein“
EKD-Denkschrift in leichter Sprache
Die EKD Denkschrift „Es ist normal, verschieden zu sein“ ist in leichter Sprache erschienen. Das Buch im A4-Format ist in leicht verständlicher Sprache geschrieben (A1, A2, B1), enthält ein Hörbuch (CD) und steht als barrierefreies PDF zur Verfügung.
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Der Newsletter Förderschulen wird herausgegeben von Ulrich Jung, Referat Förderschulen, Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn, Abteigasse 7, 91560 Heilsbronn.
E-Mail: jung.rpz-heilsbronn@elkb.de, Web: foerderschule.rpz-heilsbronn.de