Ein wesentliches Ziel der gymnasialen Oberstufe ist die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen in Hochschule und Arbeitswelt. In den Seminaren wird Bewährtes weiterentwickelt und Neuland betreten. Dazu dient dieser Leitfaden als Wegweiser. Im Leitfaden werden Stellung und möglicher Ablauf der beiden Seminare in der neuen Oberstufe des Gymnasiums erläutert. Mögliche Formen der Leistungserhebung sowie Bewertungskriterien werden vorgestellt. Der Leitfaden enthält zahlreiche Formulare, Muster und Kopiervorlagen für Lehrkräfte sowie bewährte Ideen aus dem Schulversuch.