Unterrichtspraxis
Inhaltsverzeichnis
Erste Stunden im Religionsunterricht
Gerade für Lehrkräfte, die neu mit dem Religionsunterricht beginnen ist manchmal die Frage: "Wie schaffe ich einen guten Start mit der Religionsklasse?"
Damit der Beginn gelingt, finden Sie hier viele Anregungen:
- Ideensammlung für die ersten Stunden mit der Religruppe
- Schul-, Gebets- und Liederbücher, die Sie in der Grundschule verwenden dürfen
- Weitere Material- und Literaturtipps für Sie als Religionslehrkraft
Wenn Sie selbst Anfangsstunden beitragen möchten, mit denen Sie gute Erfahrungen gemacht haben, dann schicken Sie mir diese bitte zu (sabine.keppner[@]rpz-heilsbronn.de).

Jahrgangsmischung extrem
Die TaskCard „Jami-Extrem: Evangelische Religion unterrichten in Klasse 1-4” soll eine Hilfestellung sein und Materialien bieten für die Arbeit mit extrem jahrgangsgemischten Religionsgruppen. Sie finden darin
- Anregungen, wie aus vielen einzelnen Kindern aus verschiedenen Klassen eine „eingeschweißte Truppe” werden kann
- Anregungen, wie Jahresplanungen gelingen
- Differenzierungs- sowie Kooperationsmöglichkeiten für die verschiedenen Jahrgangsstufen
- Tipps zur differenzierten Leistungsmessung u.v.m.

Lernwerkstatt Theologisieren und Philosophieren
„Mit Kindern nachdenken über …” - Theologisieren und Philosophieren mit Bilderbüchern
- Mit Kindern nachdenken über die Frage: "Wie ist Gott?" "Wo ist Gott?"
anhand des Bilderbuchs "Gott, der Hund und ich" von Will Gmehling und Wiebke Oeser - Mit Kindern nachdenken über die Frage: "Muss man immer die Wahrheit sagen?"
anhand des Bilderbuchs "König Wirklichwahr" von Edith Schreiber-Wicke - Mit Kindern nachdenken über die Fragen: "Was ist schön?" und "Was ist gut, was ist böse?"
anhand des Bilderbuchs "Hübsch" von Canizales - Mit Kindern nachdenken über die Frage: „Was ist gerecht?”
anhand des Bilderbuchs "Zwei für mich - einer für dich" von Jörg Mühle - Mit Kindern nachdenken über das Gefühl "Angst"
anhand des Bilderbuchs "Schwarzhase" von Philippa Leathers - 17 Ziele - 17 Bilderbücher
Mit Kindern die Seele entdecken
Kinder denken in elementarer Weise über den Begriff Seele nach: Sie lesen das Buch „Der Seelenvogel“, entdecken in einer Phantasiereise ihre eigene Seele, philosophieren über den Begriff Seele, filzen ihren eigenen Seelenvogel, versprachlichen, was sie dabei bewegt und bringen ihre Erfahrungen mit Psalmworten in Verbindung.
Religion und Glaube ins Gespräch bringen
sprachfähig - auskunftsfähig - dialogfähig werden
10-Minuten-Übungen
Kleine Methoden, die sich auch rund ums Philosophieren und Theologisieren einsetzen lassen

Schulgottesdienste
- Gottesdienste und Andachten aus dem RPZ
Im Medienportal finden Sie Anregungen aus dem RPZ für die Gestaltung von Gottesdiensten und Andachten in Schule und Gemeinde. - Gottesdienst-Institut Nürnberg
Das Gottesdienst-Institut unterstützt Gemeinden, Gottesdienstteams, Ehrenamtliche und Hauptamtliche bei der Vorbereitung und Durchführung von Gottesdiensten und Andachten. Es bietet ein umfassendes Beratungs- und Fortbildungsangebot sowie vielfältige Materialien und Publikationen rund um den Gottesdienst. - Themenseite „Schulgottesdienste” bei rpi-virtuell
Bei rpi-virtuell finden Sie eine übersichtliche Zusammenstellung von Schulgottesdiensten für die Grundschule und die Sekundarstufe, geordnet nach Kirchenjahr und Themen.

Abbildungsnachweis:
Erste Stunden im RU: © Foto: Sabine Keppner | Jahrgangsmischung extrem: © gpointstudio / #117698567 / stock.adobe.com | Lernwerkstatt Theologisieren und Philosophieren: © Free1970 / #420044962 / stock.adobe.com | Schulgottesdienste: © Foto: Ulrich Walter, PI Villigst

