Ziele / Inhalte

Online-Seminar am 03.12.2026 von 15.00 bis 18.00 Uhr

In einem ersten Teil des Lehrgangs werden durch die Vorstellung und die Arbeit mit dem Enneagramm Impulse und Hilfen zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Gestaltung von Beziehungen angeboten. Auf dem Hintergrund der Hattie-Studie kommt der Lehrerpersönlichkeit im Unterricht eine zentrale Bedeutung zu. Das Enneagramm ist ein komplexes Persönlichkeitsmodell, mit dessen Hilfe man sich selbst und seine Mitmenschen auf eine neue und sehr tiefe Weise kennenlernen kann. Dadurch können Wege aus so manchen "Sackgassen" des Lebens sichtbar werden. Das Enneagramm lässt sich sehr gut in einem christlichen bzw. biblischen Kontext einbinden und hilft zu einem bewussten Leben und zu einem achtsamen Umgang miteinander. Der zweite Teil des Lehrgangs trägt die Überschrift "Burn in statt Burn out" und thematisiert sowohl mit Blick auf die Lehrkraft als auch mit Blick auf die Schüler die Themen Burnout-Prophylaxe, Resilienz und Stressabbau.

Zusätzliche Informationen

Modul 3: 22.02.2027 online
Modul 4: 29.04.2027 online
Modul 5: 14.-16.07.2027 Bildungshaus für Lehrkräfte Kloster Gars

Anmeldungen bitte auf dem Dienstweg, für staatliche Lehrkräfte über FIBS, für kirchliche Mitarbeiter*innen mit dem amtlichen Formular B beim IRL in Bayern.

Kurs-Nr.

111-719

Zeit

3.12.
2026

Leitung

Wiss. Referentin Judith Eder
Referent für Digitalität Matthias Neumeyer

Lehrgangsort

Online-Seminar
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Zielgruppen

• Religionslehrkräfte

Kategorie

• Gymnasium

Veranstalter