NEWSLETTER
 
der Gymnasialpädagogischen Materialstelle und des Referats Gymnasium
21.05.2026
 
vom GPM-Team am 21.05.2026
 





Liebe Kolleginnen und Kollegen,

unsere Wünsche für angenehme Ferien, trotz möglicher Abiturkorrekturen und Kolloquiumsvorbereitungen, verbinden sich diesmal mit einem außergewöhnlichen Bild zum Trinitatisfest:
Jesus Christus ist als der Gekreuzigte in der Mitte sofort erkennbar. Auf einer Bank neben ihm sitzen der Heilige Geist und Gott Vater. Alle drei sind als eher junge, auf jeden Fall gleichaltrige Männer dargestellt. Um den Heiligen Geist zu identifizieren, muss man schon genauer hinschauen, wobei man feststellt, dass Jesus, anders als wir es erwarten würden, zur linken Seite des Vaters sitzt.
Diese spanische Darstellung aus dem späten 15. Jahrhundert würde sich in ihrer Komposition auch für die ostkirchliche Tradition eignen.
Damit möchte ich Sie noch einmal auf die Fortbildung im Dialog mit der Orthodoxie aufmerksam machen, deren Bewerbungsschluss wir auf den 8. Juni, also gleich nach den Ferien, verlängert haben. Auch in dieser Fortbildung gibt es sicherlich Ungewöhnliches zu entdecken. Doch wie unser Bild uns zeigt, lässt sich auch Ungewöhnliches oft auf bekannte Sachverhalte zurückführen, was wir auch im Schulalltag immer wieder erfahren.

Dr. Wolfram Mirbach für das gesamte GPM-Team
 


Die Stunde des Monats – April 2026
Freiheit und Gewissen
Kant und die Freiheit als Abwägungsfrage

Teil I


Selbst als umweltbewusster Konsument kommt man um das Thema »Fast Fashion« kaum herum. Besonders junge Menschen greifen oft auf die entsprechenden, günstigen Modemarken zurück. Unsere Autoren Annika Braun und Maximilian Schalück holen die Schüler also in ihrem Alltag ab und stellen ausgehend von dem Thema Mode einen Zusammenhang zu Kants Ethik her.

In ihrem Stundenentwurf »Kant und die Freiheit als Abwägungsfrage« für die 11. Jahrgangsstufe (LB 11.2 Freiheit leben) beleuchten sie das Spannungsfeld zwischen Freiheit und Gewissen.

Zugang zu diesem Material erhalten Sie als AbonnentIn in unserem digitalen Angebot.

Wenn auch Sie einen Lernweg haben, den Sie als »Best Practice« gerne mit anderen teilen möchten, schicken Sie ihn an uns: Kontakt

Wir freuen uns über Ihre Ideen!
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Die Stunde des Monats - Mai 2026
Freiheit und Gewissen
Nietzsche, Luther, Bonhoeffer

Teil II

Der ökologische Fußabdruck ist inzwischen ein bekannter Baustein, um die Nachhaltigkeit des individuellen Lebensstils eines Menschen zu veranschaulichen. Im Allgemeinen verbrauchen wir in Europa zu viele Ressourcen. Unsere Autoren Annika Braun und Maximilian Schalück spüren der Frage nach, ob wir deshalb ein schlechtes Gewissen haben müssen: Schränkt unser Gewissen unsere Freiheit ein?

In ihrem Stundenentwurf »Freiheit und Gewissen« (Teil II) für die 11. Jahrgangsstufe (LB 11.2 Freiheit leben) betrachten sie diese Frage aus der Perspektive von Nietzsche, Luther und Bonhoeffer.
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Neuerscheinung im Juni
Die Frage nach dem guten Leben und richtigen Handeln
Im Juni erscheint unser letztes Heft zur 13. Jahrgangsstufe.

Bestellungen können gerne per E-Mail oder telefonisch entgegen genommen werden.
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Neuerscheinung »Die Gelbe 2026«
Kommunikation des Evangeliums
Pädagogische und interreligiöse Perspektiven

Kommunikation ist alles, wie es so schön heißt, und das gilt auch für die sechste Ausgabe unseres e-Journals DIE GELBE. Die darin versammelten Beiträge machen ernst mit der Bedeutung des Wortes »Evangelium« und fragen danach, welche Bedingungen heute für die Weitergabe der »frohen Botschaft« maßgeblich sind.

Dabei stehen besonders die Jugendlichen und der Religionsunterricht im Fokus: Friedrich Schweitzer stellt in seinem Beitrag die Glaubensvorstellungen der jungen Generation vor und Jens Beiner befasst sich mit der Sinnsuche männlicher Jugendlicher – Kommunikation wird hier also ganz von den Adressaten aus gedacht. Wie der Dialog zwischen den Religionen, insbesondere zwischen Christentum und Islam, gelingen oder misslingen kann, skizziert dann Rüdiger Braun: Sein Beitrag warnt vor der Suche nach einfachen Gemeinsamkeiten und plädiert dafür, die Andersartigkeit konkreter religiöser Ausdrucksformen ernst zu nehmen.

Wir wünschen eine spannende Lektüre!
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Fortbildung im RPZ Heilsbronn
Was glaubst denn du?
Jesus Christus in evangelischer und orthodoxer Perspektive

In dieser Fortbildung wird im Zeichen der ökumenischen Begegnung das Zentrum des christlichen Glaubens – Jesus Christus – in den Blick genommen. Aus evangelischer und orthodoxer Perspektive sollen die im Lehrplan geforderten Berührungspunkte betrachtet und unter christologischer Schwerpunktsetzung vertieft werden. Auch die katholische Perspektive kommt natürlich nicht zu kurz. Die Fortbildung bietet auch Raum für gemeinsame Überlegungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht.

Zeit: 29.06.-01.07.2026

Link zur Anmeldung bei FIBS.
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Jüdisches Leben
Das digitale Lernhaus
Das digitale Lernhaus »Jüdisches Leben« ist ein virtueller Erfahrungsraum, in dem Schülerinnen und Schüler, Studierende, aber auch interessierte Erwachsene interaktive Lernmodule nutzen können.
Mit 3D-Objekten, Biographien, Videos und Aufgaben, die die Vielfalt jüdischen Lebens (vor allem in Deutschland) greifbar machen.
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