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Neues aus dem Referat Förderschule
Juli 2026
 
von Ulrich Jung - RPZ Heilsbronn am 21. Juli 2026
 
 
Liebe Kolleginnen und Kollegen
 
Wie schnell die Zeit vergeht. Zum einen ist fast schon wieder ein Schuljahr vergangen. Sicherlich freuen auch Sie sich auf die kommende Ferienzeit. Zum anderen rückt für mich persönlich die Zeit des Ruhestands mit großen Schritten näher. Zum 1. Dezember 2026 wird die Stelle für Inklusion und Förderschule am RPZ Heilsbronn neu zu besetzen sein. Interessierte Personen mit religionspädagogischer und sonderpädagogischer Kompetenz können sich bewerben, die Ausschreibung ist in der Juniausgabe des Amtsblatts der ELKB veröffentlicht, und die Stelle wird erneut ausgeschrieben. Bei Interesse können Sie sich gerne auch direkt an das Direktorat im RPZ (Tel. 09872 509-110) wenden.

Aber erst einmal habe ich noch einige Hinweise für Sie.

Herzliche Grüße,
Ulrich Jung
 


LEHRKRÄFTEBEFRAGUNG
Welche Rolle spielt die Bibel für dich und deinen RU?
Die Bibel gehört zu den Grundlagen religiöser Bildung – zugleich verändern sich die Bedingungen, unter denen Kinder und Jugendliche heute mit biblischen Texten in Berührung kommen. Wie erleben Religionslehrkräfte diese Veränderungen? Welche Bibeltexte spielen im Unterricht eine besondere Rolle? Welche Herausforderungen begegnen ihnen im Berufsalltag? Und welche Unterstützung wünschen sie sich für die Bibelarbeit? Diesen Fragen geht eine aktuelle anonyme Online-Befragung des Religionspädagogischen Zentrums Heilsbronn nach. Die Ergebnisse werden in einem Forschungsbeitrag veröffentlicht und fließen in den geplanten Band „Bildungswelten 4 – Herausforderung Bibel“ ein. Teilnahmedauer: 5-7 Minuten.
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NEUER KURS 2026-2028
Sonderpädagogische Zusatzqualifizierung
Im Herbst (05.-09.10.2026) startet wieder eine Zusatzqualifizierung für Religionslehrkräfte an Förderschulen oder in Inklusionsklassen. Sie umfasst drei weitere Kurswochen und wird von beratenden Unterrichtsbesuchen begleitet. In den Wochen werden sonderpädagogische Grundlagen und „Handwerkszeug“ vermittelt, um mit den Herausforderungen inklusiven Unterrichts an Regel- und Förderschulen gut umgehen zu können. Jetzt bewerben, es sind noch Plätze frei!
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DIGITALE HILFE
Gebärdensprache
Schau doch meine Hände an: Die App kombiniert in dieser neuen Version klare Gebärden mit grafischen Symbolen und schafft so eine barrierefreie Bedienbarkeit. Der Nachteil dieser App ist jedoch, dass sie eine andere Sprache nutzt als die DGHS. Trotzdem kann sie für inklusive Bildungseinrichtungen, therapeutische Angebote und den Alltag verwendet werden: Mit den bekannten METACOM-Symbolen – eindeutig gestaltet und leicht verständlich – werden Gebärden für alle zugänglich.
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MATERIALSAMMLUNG
Friedensbildung
In dieser Cloud wurden Projekte und Materialien zur Friedensbildung aus den Gliedkirchen der EKD gesammelt. In der Kirchencloud finden Sie nun unter nachfolgendem Link eine thematische Zusammenstellung der verschiedenen Initiativen:
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CRU - NEUES AUS NIEDERSACHSEN
normal ist gemeinsam
Das Modell des christlichen Religionsunterrichts in Niedersachsen kann richtungsweisend für die Weiterentwicklung des Religionsunterrichts sein. Wie gut das Konzept durchdacht ist und welche spannenden Ideen es für das Unterrichten bereithält, kann in den Positionspapieren nachgelesen werden.
Auch Materialangebote sind bereits zu zwei Kompetenzbereichen online.
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HANDREICHUNG FÜR EINEN INKLUSIVEN RU
Verständlich für alle
„Verständlich“ ist kein Zufall. Inhalte gut übermitteln - Eine Handreichung für Schule und Gemeinde, von Birgitt Neukirch:
Ausgehend von dem Ansatz des Universal Design for Learning zeigt die Autorin praxisnah und anschaulich, wie Lernprozesse im Religionsunterricht so gestaltet werden können, dass sie für die meisten Menschen gewinnbringend sind. Besonders der Bereich der Sprache wird dabei immer wieder in den Fokus gerückt. Eine sehr gewinnbringende kompakte Broschüre, die zum Download zur Verfügung steht.
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ANDREAS OBERMANN
Religiöse Bildung ohne Grenzen
Die Studie entwickelt das Konzept eines gemeinsamen Unterrichtsfaches „Religion(en) und Welterschließung“ für alle SchülerInnen, verantwortet von verschiedenen Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften. Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels analysiert sie die gesellschaftlichen, pädagogischen, theologischen, politischen und juristischen Voraussetzungen und begründet die Plausibilität dieses neuen Faches.
Zum kostenfreien Download!
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Der Newsletter Förderschulen wird herausgegeben von Ulrich Jung, Referat Förderschulen, Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn, Abteigasse 7, 91560 Heilsbronn.
E-Mail: ulrich.jung@rpz-heilsbronn.de, Web: foerderschule.rpz-heilsbronn.de

Bildnachweis: 1,3,5,6: Foto: UJung, 8) © Waxmann Verlag GmbH, Münster