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von Ulrich Jung - RPZ Heilsbronn am 29. Januar 2024

 

 

Es ist noch nicht völlig zu spät, um ein gesegnetes und gutes neues Jahr zu wünschen und ich denke, dass wir diese Wünsche zurzeit wirklich notwendig brauchen.
Deshalb habe ich dieses Foto des "Ehebrunnens" in Nürnberg gewählt. Spöttisch tanzt Hans Sachs über der Lebenstragik der Menschen, die in den anderen Figuren des Brunnens dargestellt wird. Dabei bleibt für mich unklar, ob es nicht eher ein verzweifeltes Lachen ist, das dem Weinen nähersteht und mitleidende Verzweiflung ausdrückt. Mir erschien es bei dem Bild fast so, als ob die Figur auf die aktuelle Weltlage blicken würde und sie stellt mir die Frage nach meinem Bild von Gott: Spöttisch, wütend, verzweifelt oder gar sarkastisch? Bei dem Würzburger Theologen Klaas Huizing ist mir der schöne Begriff "wohlwollend" begegnet. Er bietet ein Bild von Gott an, in dessen Zentrum dieser Begriff steht. Ein Gott, der dem Leben unhinterfragbar wohlwollend begegnet. Diese Vorstellung tut mir gut. Und an Weihnachten, einer zentralen Erzählung der christlichen Tradition, feierten wir die Geburt eines Kindes als Rettung der Welt. Ein Weihnachtschristentum, das neues Leben feiert und sich dazu bekennt, dass neue Hoffnung aufblüht, auch inmitten der Lebenstragik. Die christliche Erzählung ist ein von tiefer Weisheit getragenes Bekenntnis zur Hoffnung, Tragödienkritik. Auch für mich ist die Erzählung eine Stärkung für ein trotziges Bekenntnis gegen den erdrückenden Schein der Nachrichtenmeldungen.

In diesem Sinne herzliche Grüße aus dem RPZ in Heilsbronn
Ulrich Jung

SAVE THE DATE

1. FORUM differenzsensible Religionspädagogik

Vom 25.-26.04.2024 findet in Siegburg dieses Forum als Nachfolgeformat des früheren "Forums für Heil- und Religionspädagogik" statt. Es ist das einzige deutschlandweite und ökumenische Treffen zu dem Thema der religiösen Bildung in sonderpädagogischen und inklusiven Kontexten. Zu einer Teilnahme kann ich nur ermuntern.

SPANNENDE THEOLOGIE

Klaas Huizing - Lebenslehre

Die im letzten Jahr erschienene Dogmatik von Klaas Huizing eröffnet viele neue Denkansätze für die religionspädagogische Praxis.Das Interview im BR ist hörenswert und macht Lust auf das ganze Buch. Eine subjektive Reflexion der Möglichkeiten religionspädagogischer Umsetzung finden Sie auf der Homepage des RPZ.

BEST PRACTICE

Inklusion in der Arbeitswelt

Ausgehend von einer dpa Meldung berichteten viele Zeitungen über ein Inklusionsprojekt in Mailand. Arbeitsbedingungen und Restaurant, aber vor allem die Zusammenarbeit, sind den individuellen Bedürfnissen der Mitarbeitenden angepasst. So können Menschen mit Autismus ihre vielfältigen Qualitäten in das erfolgreiche Pizza-Restaurant einbringen. Im Mai konnte eine Filiale in Monza eröffnet werden, in der 35 junge autistische Menschen arbeiten.
Zur italienischen Homepage von "PizzAut":

AUTHENTISCHES UNTERRICHTSMATERIAL

Biss, Straßenkreuzer und Co

In vielen Städten haben sich Zeitschriften etabliert, die sich auf hohem Niveau den Themen der Menschen widmen, die oft übersehen werden. Ich möchte nicht nur zum Kauf dieser Zeitungen anregen, sondern auf deren Einsatzmöglichkeiten für den Religionsunterricht hinweisen. Zum Beispiel schreiben Menschen, die obdachlos geworden oder in andere Notlagen geraten sind, über ihre Wahrnehmung des Lebens. Wo man in München kostenlose Sportangebote finden kann (in der Juli Ausgabe von BISS) könnte auch für unsere Schüler:innen interessant sein. Die Zeitungen sind zudem ein nachahmenswertes Beispiel, wie Menschen ihre Belange ausdrücken können und gehört werden: Jeder hat etwas zu sagen.
Der Wikipedia Artikel zu "Straßenzeitungen" gibt einen Überblick über die Vielfalt der Angebote:

Kirchenraum Pädagogik - Digital

Der Lehrstuhl für Religionspädagogik der Universität Bamberg hat 3D-Kirchenmodelle und Actionbounds zur Erkundung von Kirchen auf seiner Seite erstellt. Auf dieser Seite sind auch weitere 3D-Modelle zu finden, die sich im Unterricht zur Veranschaulichung einsetzen lassen.

BEHINDERUNG, KULTUR UND RELIGION

Literaturtipp

Britta Konz und Anne Schröter haben den Sammelband "DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten" (Bad Heilbrunn, 2022) herausgegeben, der nach Vernetzungen der Anliegen der Migrationspädagogik, Disability-Studies und Religionspädagogik sucht. Die Artikel lenken den Fokus auf Ausgrenzungsprozesse aufgrund von Religionszugehörigkeit. Mithilfe des Markers "Religion" wird zwischen der eigenen Gruppe und "den Anderen" unterschieden.
Zum kostenlosen Download des Bandes:

SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG IN BAYERN

Informationsbroschüren

Auf der Seite des KM-Bayern finden Sie folgende Broschüren, die über das bayerische System zur Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf informieren. Die Texte geben umfassende und übersichtliche Informationen.

Zum Download:
- Barrierefrei PDF: "Die bayerische Förderschule"
- PDF-Druckversion: "Der beste Bildungsweg für mein Kind mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Informationen zur Einschulung"
- "Inklusion durch Vielfalt schulischer Angebote"

Nur online:
- Broschüre Inklusion

EINE BEACHTENSWERTE INTERNETSEITE

Die Neue Norm

Aus der Projektbeschreibung: "Die Neue Norm ist ein Online-Magazin, das verschiedene Fragen und gesellschaftspolitische Mechanismen behandeln und infrage stellen möchte. Besonders wollen wir das Thema Behinderung in einen neuen Kontext setzen; raus aus der Charity- und Wohlfahrtsecke, rein in den Mainstream, in die Mitte der Gesellschaft."
Podcasts, Themen und Kolumnen bieten vielfältige spannende Beiträge zu dem Thema.

Der Newsletter Förderschulen wird herausgegeben von Ulrich Jung, Referat Förderschulen, Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn, Abteigasse 7, 91560 Heilsbronn.
E-Mail: ulrich.jung@rpz-heilsbronn.de, Web: foerderschule.rpz-heilsbronn.de